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Mention biologie et écologie pour la Forêt, l'AGronomie et l’Environnement |
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Spécialité Fonctionnement et Gestion des Écosystèmes (FGE) |
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Objectifs de la formation |
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L'objectif de cette spécialité est de former les futurs chercheurs et gestionnaires qui étudieront le fonctionnement des agrosystèmes, des écosystèmes forestiers et des écosystèmes naturels dans un environnement changeant tant du point de vue physique (climat) que du point de vue des attentes sociales (fonctions de production, de protection, impact de la gestion et des pratiques). Former les étudiants à l’étude du fonctionnement des écosystèmes, en vue de la mise en œuvre d’actions de recherche, techniques de génie écologique pour en assurer la conservation, la gestion et/ou la restauration. |
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Conditions d'admission |
| Pour le master dans son ensemble Niveaux M1+M2 |
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Étudiants ayant acquis une solide formation dans les domaines de la biologie et de l'écologie et souhaitant mettre ces connaissances au service d’entreprises, d’associations ou d’organismes de recherche en charge des questions de gestion des milieux agricole et forestier, et des grandes problématiques environnementales (pollutions, effet de serre, biodiversité, gestion durable des ressources naturelles). |
| Niveau M2 (deuxième année) |
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Débouchés |
| Enseignant-chercheur dans l'Enseignement supérieur universitaire, agronomique et forestier. Chercheur dans la Recherche publique (INRA, INSERM, CIRAD, IRD, CNRS,…). Chercheur en Entreprise (R&D). Chargé d'étude en aménagement du paysage, Gestionnaire et animateur de parcs naturels, Expert en études d'impact, Conseiller en écologie (écologue), Conseiller gestionnaire au sein de bureaux d'études, d’associations de protection de la nature, d’instituts techniques, de collectivités territoriales ou de services de l'Etat. |
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Mots-clés |
| Fonctionnement des écosystèmes, agrosystèmes, aménagement, biologie de la conservation, biodiversité, écologie de la restauration, animation scientifique, plan de gestion, développement durable |
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| mise à jour
22.02.2011 |
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